教师心语
温州实验中学 戈月素
“老师，什么时候开始捐款？”
早上一进教室，就有学生问我。迫不及待的心情正如五月的鲜花经历了春雨的滋润蓬勃欲发，等待，此时都成了一种心灵的煎熬。
所有的学生到齐之后，我们就开始了奉献爱心的行动。
没有郑重其事的事前演说，没有激情彭湃的捐款演出，甚至没有那个用大红纸张紧紧包裹的盛放爱心的箱子，我只是轻轻地说了一声开始，一人数钱，一人记名，六人小组就已经快速而又有序地开始捐款。我站在讲台上，等待着组长在收好爱心款之后交到生活委员的手里。看着这一幕关于爱的演出，有惊叹的，那是看到自己小组的某人捐出了意想不到的一个大数目；有满面愁云的，也许是自己觉得带的钱不及别人多；有自豪的，那是在统计完数字之后，发现自己小组的款数还很不错；更多的是一种发自内心的真诚和敬重。那一张张或粉红、或墨绿、或灰蓝、或深紫的人民币，哪怕就是一个个滚圆的硬币，都在我的眼前不停地晃动，旋转，最后幻化成了一颗颗沉甸甸的爱心！
我的眼眶又一次湿润，这个悲情的五月给了我太多的感动！昨天开班会课时闪现在孩子们眼中的晶莹的泪珠，此时此刻已经化作满足的微笑！
生活委员清点完毕，一共是14409.5元。48颗爱心堆积成的数字，是如此让人惊诧！
“老师，谷梦园交了2000元。”一个孩子叫了起来！
而站在讲台上忙于记名字的生活委员谷梦园一声不响，脸微微泛红。
我连忙问她，你怎么交了这么多？
梦园轻轻地说，1000元是我积攒的压岁钱，我爸我妈各交了500元。
很平常的语气，很平常的音调，却带给我不平常的感受。
还有那个没有任何提醒就在地震当晚写好爱心捐款倡议书的陈宸，昨天，就是他在学校的晨会上代表团委、学生会做的演说，今天也交了1005元，而平时，他从来都是那么节俭；那个在班级里一直都是属于默默无闻一类的女生，今天也一样默默地交出了1000元，还有那个家里只有母亲一个人挣钱的男生，也在他的爱心回音壁上写下了500的数字！作为班主任，除了说一声谢谢，竟无语凝噎！
下课后，那个满脸土灰的孩子告诉我，老师，他们捐那么多，肯定是到家长那里要过来的。他正为自己捐得太少而难过！原来单纯的他因为记住了昨天我在倡议捐款时说的要节省你们的零用钱来支援灾区的话语，而他的零用钱却有限得很，他把仅有的都交了，包括那个五毛钱的硬币！但是后来他却发现很多人是从父母那里拿钱，难过的心情溢于言表！
中午，那个最天真最孩子气的学生过来找我。“老师，我现在还可不可以再捐？”
我问为什么？
“我早上带了500元，后来不小心掉了100元，现在终于找到了。”
我说不出话，只觉得一种叫眼泪的东西再一次在眼前弥漫！
我亲爱的孩子们啊，无论你们交了多少，都是为灾区人民奉献的至高无上的爱意！无论你们交的是自己的零用钱，还是父母的血汗钱，都给了老师太多的感动！
