 |
|
昨天上午，陈耀带着黄白儒、曾瑞铮、严炜量等同学到郊区大棚里观察植物。 |
 |
|
不少个双休日，陈耀是在学校的实验室里度过的。 |
 |
|
茛昨天在金斌斌的家庭实验室里，陈老师启发金斌斌进一步改进完善全自动鸟儿饮水器的功能。 |
襊双休日里，陈耀也常用QQ与学生交流，解答学生的疑问。
目前，温州实验小学学生学科学用科学的教学活动开展得如火如荼，并取得了丰硕的成果，作为这项教学实践的带头人陈耀也在今年的教师节前获得了全国模范教师的殊荣。
在教学中，陈耀提出了创建家庭实验室的计划，现在学校已经有700多位学生在家中建立了自己的小小实验室。自从开始实施这个计划，陈耀就没有了双休日。每到周末，陈耀或者带学生去校外进行科学实验，或者就去学生的家庭实验室指导，忙得不亦乐乎。
昨天是星期天，陈耀老师带着六（7）班的几位学生去市郊新桥的蔬菜大棚观察大棚蔬菜的生长状况和了解大棚蔬菜的种类，丰富学生的知识。一坐上车，孩子们就兴奋起来，不断地向老师发问，什么将来“克隆”技术发展了，人类会不会克隆出恐龙呀？液态氧的温度是零下多少度？把活金鱼放入液态氧中速冻后，再放入常温水中，金鱼还能活过来吗？这种实验能不能做呀等等。这样的交谈，让人感到经过学科学用科学的教育，学生的思维的确不同一般。
上午的活动结束时，同学们仍感意犹未尽，提议下周去搞车模速度赛，再去……
就这样，陈耀把一个个双休日贡献给了科教事业。
■郑晓群 文/摄
